9 мая вся Россия отмечала 77-годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Рождается уже четвертое поколение людей, не знающих тягот и ужасов военных лет. Пройдут еще годы, сменится еще не одно поколение, но в сердцах сохранится память о подвиге наших прадедов, дедов и отцов. Для нашей страны эта дата наполнена особым смыслом. Это священная память, это дань уважения к ныне живущим ветеранам.

В нашей группе прошла тематическая неделя посвященная «Дню Победы».

Цель: Формирование представлений о празднике «День победы» и его атрибутах.

Задачи: Формировать элементарные представления о празднике, посвященном Дню Победы. Закреплять полученные впечатления в художественном творчестве и самостоятельной деятельности. Воспитывать уважение к ветеранам войны.

В целях развития чувства патриотизма и любви к Родине, уважения, как к вооруженным силам страны, так и ветеранам войны, в нашей группе традиционно организуются мероприятия, посвященные Дню Победы. 

Цель: Расширение знаний детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы. 

Цель: Сформирование представления детей о символах праздника - День Победы.

Цель: Формирование у детей знаний - о Дне Победы. Развивать любознательность, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей страны.

Цель: воспитывать чувство гордости, любви к родине, дать понятие о празднике "День победы" и как его отмечают, развивать разговорную речь. Учить рисовать нетрадиционным способом - методом тычка.

Так же были проведены беседы: «Праздник со слезами на глазах!», «День Победы», «Как мы готовимся к празднику», «Какие военные машины бывают», показ репродукций и фотографий из серии «9 мая – День Победы». Прослушивали песни военных лет. Разучивали стихи, посвященные Дню Победы.

Наша группа приняла участие в акции  «Окна Победы».

Этот праздник мы все любим с детства. Он освещен солнцем, он теплый, как свежий кулич, и яркий, как крашенки в корзинке. Не зря его называют Светлым Воскресением: в этот день лица людей лучатся радостью и любовью к ближним. На Пасху принято собираться всей семьей за праздничным столом, дарить друг другу пасхальные сувениры : яйца, куличи и т. д. Детям особенно интересно принимать участие в подготовке к празднику, они с удовольствием помогают в этом своим мамам, бабушкам. Пасха –семейный праздник и очень приятно видеть как ребята помогают своим близким - украшать яйца, печь пасхальные куличи и многое другое. 

В группе была оформлена выставка. Родители воспитанников приняли активное участие в организации выставки, посвященной Пасхе.

Весна - это пробуждение природы и начало новой жизни. Чем не повод для праздника? 

19 апреля в нашей группе прошло развлечение «Дружно мы весну встречаем». В гости к ребятам пришла Весна. Ребята водили хороводы, отгадывали весенние загадки, играли в увлекательные игры. Порадовали Весну маленькие артисты стихами, песнями. Развлечения получились очень веселыми, задорными и с радостной атмосферой.

Весна - это время, когда всё растёт и цветёт. Время, когда можно смело сажать и выращивать растения. Больше солнца, больше света и больше тепла. Это то, что необходимо для растений. Огород на подоконнике — приятное занятие, особенно весной, когда хочется отведать свежие дары природы. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на глазах. Огород на подоконнике – отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления.

Целью создания огорода на окне является формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитания у детей любви к природе, создания в группе огорода на подоконнике.

Дети активно участвовали в посадке и оформлении огорода. Вместе с ребятами мы подготовили почву, семена и горшочки для растений. Первые наши посадки это лук, помидоры, перец.

Провели исследования: «Какая земля» — закрепили свойства земли. «Вода» — выяснили, что вода необходима для роста растений. «Солнце» — определили роль солнца в жизни растений. 

Но и родители не остались в стороне. Им было предложено вместе с детьми изготовить декор для огорода. Так в нашем огороде появился: поезд, теплица, Огородное Пугало, колодец, гусеница и даже мини ферма! Мы очень рады, что родители с удовольствием откликнулись и приняли участие в организации нашего маленького огорода. 

Как приятно детям было заботиться об огороде, проводить мини-исследования и потом видеть результат своей работы. Ежедневно мы наблюдали за ростом культур. Ребята с удовольствием поливали растения, орошали листья, рыхлили почву. 

Огород наш получился просто замечательным.

Сегодня 1 апреля, День смеха! День радости! День веселья! В нашей группе он начался очень весело и задорно. К нам в гости в группу пришел клоун Тотошка. Веселый, яркий, и с хорошим настроением. Он зарядил всех веселым и бодрым настроением. Дети с удовольствием разминались с клоуном и выполняли, веселые упражнения. Ребятам очень понравилась гимнастика с Тотошкой, все получили массу позитива и зарядились весёлым настроением на весь день!

Дети нашей группы приняли участие в двух номинациях:

«Перекрёсток безопасности»- Аделина Гапонова, Савелий Коломеец.

«Инспектор дорожного движения» - Марк и Лев Халаджи.

По итогам конкурса Тимофей Коломеец занял II место, Марк и Лев Халаджи  III место, Аделина Гапонова получила грамоту за участие.

Весна – время, когда оживает природа, расцветают деревья, животные просыпаются после зимней спячки, а птицы прилетают из теплых стран и радуют нас своим заливистым пением. Пернатые — наши лучшие помощники в борьбе с нашествием вредителей. Они заслуживают внимания и заботы со стороны человека.

Ежегодно 1 апреля вся планета отмечает Международный день птиц. В нашем детском саду прошла экологическая акция под названием «Скворечник — дом для птиц». Родители нашей группы совместно с детьми приняли в ней участие.

День весеннего равноденствия - праздник возрождения природы в народе называется Жаворонки, Кулики, Сороки, еще Тетерочный день он отмечается 22 марта.

В преддверии этого праздника дети совместно с родителями дома пекли фигурки птиц.

Свободное время необходимо каждому человеку.

Совместный отдых семьи – это удивительная возможность для всей семьи побыть вместе, узнать друг друга лучше и сблизиться. Совместный отдых способствует укреплению дружбы, доверия между родителями и детьми. Если проводить свободное время творчески, то полученные при этом яркие впечатления запомнятся на долго, ведь счастливые воспоминания из детства сохраняются на всю жизнь. Так появляются семейные традиции, которые передаются затем из поколения в поколение и формируются семейные ценности. Семейный досуг позволяет быть ближе, узнать и услышать друг друга. Совместное времяпрепровождение помогает сплотить взрослых и детей.

Народная игрушка имеет огромное значение в воспитании всесторонне развитого человека. Она самобытна, интересна; её история начинается в глубокой древности. Народная игрушка связана с творчеством народа, с народным искусством, с фольклором. Приобщение к истокам народного искусства - одно из направлений патриотического воспитания. Современные дети играют в лего, компьютерные игры, смотрят мультики. И совсем не знают игрушки народные, игрушки детства наших бабушек и дедушек. Приобщению детей к народному творчеству посвящена "Неделя народной игрушки".

Цель: Познакомить детей с русской деревянной игрушкой - матрешка. 

Задачи: Формировать элементарные представления о русской народной игрушке. Закреплять представления детей об особенностях народной игрушки, о характерных элементах росписи (косыночка, сарафан). Развивать познавательную деятельность, инициативность. Воспитывать бережное отношение к игрушкам. Воспитывать интерес и любовь к народному творчеству.

В течении недели дети знакомились с разнообразием народных игрушек, какие они, из каких материалов сделаны. 

Цель: формирование представления о народных игрушках, приобщать к традициям русского народа, развивать внимание, речь, расширять словарный запас

Цель: создать условия для расширения представлений детей об особенностях русской деревянной игрушки Матрешки.

Цель: Обогащение словарного запаса детей по лексической теме. Совершенствовать лексико – грамматические навыки, ориентировку в пространстве. Формировать положительное отношение к народной культуре.

Цель: продолжить знакомство с народными игрушками, особенностями узора, учить рисовать кружочки с помощью приспособлений (тычков).

- беседа с детьми об игрушках с акцентом на деревянную игрушку Матрешку;

- чтение стихотворений и загадок про игрушки. 

- прослушивание русских народных песен и песен о Матрешке;

- рассматривание игрушек и их росписи, а так же иллюстраций с изображением Матрешки;

- проведение организованной игры детей с Матрешками.

- настольно печатные игры (пазлы, найди пару, разложи по возрастанию от большой к маленькой и др.)

Интересно, что в наше время, когда у детей много разных игрушек - роботы, конструкторы, планшеты, электронные игрушки, но до сих пор деревянная матрёшка вызывает у детей добрые чувства, интерес, удивление, когда из большой матрёшки появляются маленькие.

Масленица – это очень веселые, озорные и вкусные дни. Это веселые проводы зимы, с радостным ожиданием близкого тепла, весеннего солнца. И наши дети стали участниками этого праздника.

Масленичные гулянья прошли на улице, где было настоящее веселье.

Дети кружились в хороводе, завлекая в весёлую пляску детей из других групп и взрослых, а затем играли в русские народные игры. Детские глаза выражали восторг, а на лице сияла улыбка от ярких эмоций праздника. 

А какая же Масленица без вкусных блинчиков?! В завершении детей ожидали вкусные блины. Все остались сытыми и довольными!

Есть много различных праздников, которые мы любим, на которые готовим подарки и сюрпризы, что бы порадовать своих близких. Один из таких праздников – это праздник 8 Марта. 

С наступлением марта все дети думают: что бы подарить любимой маме на Праздник Весны – 8 Марта? Часто на вопрос: что тебе подарить, мама? Мамы отвечают: ничего не нужно! На самом деле мамы будут рады вашим подаркам, какими бы они не были. Но особенно понравятся подарки, в которые вы вложите свою душу и которые сделаны своими руками.

И мы с ребятами, посчитали необходимым порадовать нашим любимых мамочек и приготовить им сюрпризы. Вот такие подарки у нас получись для мам!

Но этого нам показалось мало, и мы приготовили для них ещё один подарок - Весенний утренник, посвящённый этому замечательному празднику! На утреннике все дети пели для своих мамочек и бабушек, читали стихи, танцевали, веселились. Этот удивительный праздник прошёл в радостной атмосфере и приподнятом настроении. Массу положительных эмоций сегодня получили все!

Праздник 23 февраля – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Каждый году нас проводится тематическая неделя к празднику «День защитника Отечества».  В преддверии праздника в нашей группе «Лесовичок» прошло развлечение посвящённое этому празднику. 

Дети рассказывали стихи, пели песни. В весёлых эстафетах участвовали мальчики и девочки. Ребята дружно играли и соревновались, показали свою ловкость, силу и выносливость.  Интересные конкурсы не оставили равнодушными ни самых стеснительных, ни самых активных детей. Праздник удался! Все получили эмоциональный заряд и хорошее настроение.

Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества. Это возможность лишний раз напомнить детям о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. Мужчины по праву считаются защитниками нашей родины, нашего Отечества.

В течение недели в группе проходили различные мероприятия по этой теме: Чтение художественной литературы, рассматривание картин, отгадывание загадок о военной технике, рисование, аппликация по теме, беседы – все это помогло дома детям вместе с родителями определиться, какую и из какого материала, они будут делать поделку своими руками или какой рисунок нарисовать. Важно то, что родители с большим интересом приняли участие в выставке. Работы получились разные, красивые!

День защитника Отечества – один из тех редких праздников, когда малыш может поздравить самых сильных и храбрых для него людей – папу, дедушку, старшего брата, дядю. Ко Дню защитника Отечества всегда встаёт вопрос, что подарить папе, чем его порадовать. Конечно, самый лучший подарок-это подарок, сделанный своими руками. Мы с ребятами решили сделать подарки в виде корабликов. Дети очень старались и самое главное, что они вложили в поделку свою частичку себя, стараясь доставить радость своим близким!

В январе прошла краевая акция «Зимняя планета детства». Воспитанник нашей группы Грива Сергей совместно с родителями приняли участие в ней, в номинации «Знакомая незнакомка», где была представлена поделка «Ёлка из ниток на деревянной основе»

Зима, прекрасное время года, которому радуются все дети. На свежем зимнем воздухе полезно и весело проводить время. 

В январе в нашей группе прошло спортивное развлечение «Зимние забавы», в котором детям не пришлось скучать. Ребята активно участвовали в конкурсах и играх. Мероприятие прошло весело и интересно. Все получили заряд положительных эмоций и отличное настроение на весь день!!!

С давних времён на Руси дни с 7 по 19 января считались святочным временем. В народе считалось:  коли святочные дни будут весёлыми и счастливыми, то и весь год будет таков. Поэтому наряжались и ходили вечерами по улице, славили Рождество, заходили в гости, пели колядки, славили хозяев, желали им благополучия в будущем земледельческом году, здоровья, достатка. Хозяева одаривали  колядующих пряниками, пирогами, сладостями, мелкими денежками.

В наши дни мы стараемся сохранить эти обычаи и традиции старины, ведь это корни культуры русского народа.

12 января в нашей группе прошёл фольклорный праздник « Коляда, Коляда, отворяй ворота». Цель этого праздника: приобщение детей к русским народным традициям и обычаям. На праздник детей нарядили в яркие костюмы, головные уборы, маски. Дети на празднике рассказывали колядки, пели песни, водили хороводы, играли в весёлые игры. По окончанию праздника детей угощали сладостями. Благодаря этому замечательному празднику наши дети познакомились с традициями русского народа, узнали много интересного о том, как праздновали этот праздник на Руси.

Новый год самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме. Новый год – это всегда ожидание чуда, волшебных превращений, приключений и удивительных перемен.

Дли детей ожидание новогоднего праздника связано с предвкушением волшебства от встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой. Атмосфера праздника царила в нашей группе всю предновогоднюю неделю, и проведённый утренник окунул всех в сказку. Дети получили то незабываемое ощущение чуда, которое и называется — счастливое детство! Дед Мороз и Снегурочка поздравили ребят с Новым годом, а дети с большим удовольствием пели песни, водили хороводы около ёлки и играли в игры с Дедом Морозом, Снегурочкой и Снеговиком. Дети с увлечением выполняли все задания, были активными и эмоциональными, никто не остался без внимания. 

17 декабря наша группа приняла участие в Международном конкурсе-смотре оформления помещений и территорий «Праздник, полный волшебства» где заняла I место

Зима - самое красивое и волшебное время года. Зима - это время праздников и веселья, исполнения всех заветных желаний, все с нетерпеньем ждут Новый год. Ежегодно зимой, в канун Нового Года, по традиции в нашей группе проходит выставка «Новогодние чудеса». Новогодняя выставка поделок - это хороший стимул для родителей заняться совместным творчеством с детьми. Ребята нашей группы совместно с родителями  проявили своё творчество, фантазию, художественный вкус, а главное они вложили в них теплоту, доброту. Материал использовали самый разнообразный- упаковочная лента, ткань, спилы деревьев, бутылки, стаканы, и ещё много-много всего! Творческий процесс помогает ребенку почувствовать себя самостоятельным, а также сближает детей и их родителей.

Мы благодарны родителям за участие и творческий подход, реализацию ваших фантазий! Предлагаю вашему вниманию выставку новогодних поделок "Новогодние чудеса", которую мы организовали и провели в нашей группе.

Слово «мама» - одно из самых древних на Земле. Это первое слово, которое произносит человек и оно звучит на всех языках мира почти одинаково - нежно. Это говорит том, что все люди почитают и любят своих матерей. Люди поздравляют своих мам, приезжают в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.

Дети нашей группы тоже решили поздравить своих мам с праздником. Ребята вспомнили ласковые слова, которыми они называют свою мамочку. Рассказали стихи про маму, спели песню «Милая мама», станцевали танец для своих мам.

День матери в России стали отмечать сравнительно недавно. Мамин день – праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. 

Особо красиво и трогательно проходят различные мероприятия, посвященные этому празднику, в детских дошкольных учреждениях, где дети дарят своим мамам не только добрые слова и улыбки, но и подарки, старательно и с любовью сделанных своими руками.

Тепло материнской любви согревает каждого из нас с первых минут жизни. Мама – первый и главный наставник, мудрый советчик и самый преданный друг.

У кого самые теплые руки, ласковый голос, добрые глаза и самое большое сердце на всем белом свете? Кто всегда даст правильный совет, найдет нужные слова и поможет в любой ситуации? Конечно же, мама!

В рамках тематической недели, посвященной Дню матери в детском саду проходила онлайн-акции «Селфи с мамой». Мамы нашей группы так же не остались в стороне, они приняли участие в акции.

21 октября Марина Юрьевна Жибинова провела интегрированное НОД по развитию речи и конструктивно-модельной деятельности, по теме «Мой дом». Дети закрепляли необходимые знания о доме и его частях. Развивали навыки речевого общения. Все полученные знания реализовали через конструктивно-модельную деятельность.

Родителям трудно представить, что их маленький ребенок уже имеет свои интересы, находясь в детском саду. Следует учитывать, что учатся жить в обществе окружающих людей. Задача на данном этапе – развивать у детей чувство единения, взаимопонимания, уважения к людям других национальностей. Люди различны не только внешне, но и внутри души мы разные – ранимые, хотим, чтобы нас не оскорбляли, не обижали, уважали.

В нашей группе мы в течение недели проводили с детьми беседы на тему «Дружба». Ребята с удовольствием играли в совместные игры, которые учат дружбе, взаимопомощи: «Назови ласково», «Хоровод», «Собираем добрые слова», игровое упражнение «Дружат в нашей группе девочки, и мальчики». У детей формируется способность выражать свои чувства и понимать чувства других. Так же ребятам были показаны мультфильмы из серии «Смешарики», в которых рассказывалось о взаимопомощи, взаимовыручке, понимании, дружбе.

Дети освоили навыки установления контакта со сверстниками, учились уважительно и внимательно относиться друг к другу, приходить на помощь. Дружба – это когда дети хотят быть вместе, когда вместе играют и не ссорятся. Дружба – это улыбки друзей. Значит, друзья – это люди, с которыми легко, интересно и комфортно.

Итоговым мероприятием было рисование плаката «Мир один для всех».

Оглянуться не успели. Вот и осень пролетела! На дворе выпал первый снег, а это значит, что к нам в гости подкрадывается зима!

Вот и выпал первый снег, Как мы его ждали. Ведь зима это волшебное время года. Дети любят зиму, ведь зима — это свежий морозный воздух и волшебное убранство природы.

Во время прогулки воспитатель проводит наблюдения за природой, организует с ребятишками разнообразные игры и состязания. Снег - прекрасный строительный материал. После снегопада начинается активное строительство. Прогулка в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Блестящие глаза, румяные щечки и отличное настроение- результат прогулки. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошего настроения, поддерживается интерес к физическим упражнениям, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности, учит быть терпимыми друг к другу.

В конце октября в нашей группе прошел традиционный праздник «Осень золотая», в котором дети приняли активное участие. Дети с удовольствием пели песни, читали стихи, танцевали с листочками, играли  в веселые игры. Для ребят это запоминающийся, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представления об осени как времени года. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев.

 Ребята с нетерпением ждали осеннего развлечения, и не зря, ведь оно прошло очень весело и интересно. В гости  к ребятам  пришла  Осень   со своими осенними подарками. Вместе с ней ребята весело и задорно играли, пели и читали стихи. Особенно ребятам понравились игры спортивного и познавательного характера, в которых проявили ловкость и смекалку.

Ярким и запоминающимся был сюрпризный момент – корзина с угощениями  для всех ребят – подарок щедрой Осени. Праздник прошел интересно и весело.

У каждого человека есть своя семья, свой дом. Семья делает нашу жизнь счастливее, ярче и богаче. Живя в семье, ребенок переживает всю гамму чувств и взаимоотношений в ней. Здесь он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение и становление.

С 11 по 15 октября в нашей группе прошла тематическая неделя «Я и моя семья». Для формирования у дошкольников представлений о семье в течении недели были использованы разные совместные виды деятельности – рисование, аппликация, беседы о семье, о ее членах, о мамах, папах, бабушках, дедушках, сестрах и братьях, играли в сюжетно-ролевые игры, составляли рассказы о своих семьях. На НОД по аппликации мы с ребятами создавали каждый свою семью при помощи геометрических фигур, на рисовании ребята дорисовали на готовом шаблоне (нос, глаза, рот, волосы, уши) портрет.

С 18 по 22 октября в нашей группе «Лесовичок» прошла тематическая неделя «Мой дом». Дети знакомились с разнообразием домов, в которых живёт человек. Уточняли представления о материалах, из которых строят дома, кто их строит, из каких частей состоят дома. Знакомились с правилами безопасного поведения в доме. Свои знания они закрепляли во всех видах образовательной деятельности (рисование, лепка, развитие речи, конструирование). Рассматривали иллюстрации, составляли короткие описательные рассказы по сюжетным картинкам, знакомились со сказочными домами героев мультфильмов. На НОД по леке дети лепили кирпичики, а потом коллективно из них построили домик, рисовали забор возле своего дома. Каждый ребёнок рассказывал о своем доме: какой он, где он находится, с кем он живёт. У ребят остались яркие впечатления и новые знания по теме «Мой дом».

Наступила осень. Время осеннего листопада и дождей. Но нас осень не пугает, а только радует своими дарами и сюрпризами. Я и мои воспитанники 2  младшей  группы  «Лесовичок» очень любим гулять. На прогулке мы наблюдаем за сезонными изменениями в природе: листья желтеют и падают, тучи на небе, дождь чаще идёт. На улице ребята играют с песком, собирают веточки и камушки, вместе с ними мы наблюдаем за ветвями деревьев, птицами.  Мы очень любим собирать листья в букеты и играть в различные игры «Найди самый большой лист», «Кто больше соберёт листьев», «Кто громче зашуршит листьями», «Кот и мыши» и др. 

Осень - не только прекрасная пора, но и прекрасная помощница в развитии детского творчества. Осень богата не только своим пышным урожаем, но и материалом, который смело можно использовать для развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Такими материалами могут выступать как и смена и косточки различных овощей и фруктов, так и листья, шишки, веточки, каштаны, мох, желуди.

В нашей группе была организована выставка осенних поделок из природного материала. Предварительной работой в организации выставки было информирование родителей о предстоящем оформлении выставки. Участниками нашей выставки «Осень в лесу» стали родители и дети, которые с большим интересом приняли участие в создании поделок из шишек, листьев, веточек, желудей и другого природного материала. Целью организации нашей выставки являлось создание условий для развития эстетических чувств у детей, предоставление родителям и детям возможности раскрытия своих умений и талантов.

Порадовало, что многие родители откликнулись на участие в выставке осенних поделок из природного материала.

Лепка для малышей - очень увлекательное занятие.

Сначала дети немного не верят в свои силы, сомневаются, что у них что - то получится. Но потом когда у них получается, они смело выполняют задание, а потом, любуясь результатом, хотят продолжить лепку.

На НОД по лепке мы лепили вместе с детьми пирамидку

- Закрепить умение лепить шарик, используя приёмы (раскатывание пластилина круговыми движениями и расплющивать его между ладонями);

- Научить детей составлять пирамидку из четырёх частей;

- Воспитывать усидчивость и умение слушать педагога;

Материал: Пластилин разного цвета (коричневый, красный, синий, белый); дощечки.

Предварительная работа: Рассматривание с детьми пирамидки, чтение стихотворения И. Даля «Пирамидка», беседы по вопросам - (из чего состоит пирамидка? какого цвета колечки? Размер колечек).

Образовательная ситуация на игровой основе, к детям в гости «пришла» кукла Маша, которая не знала, что подарить своей подруге на день рождение. Обращаю внимание детей на игрового персонажа.

Затем обращаюсь к детям, и предлагаю им – помочь Маше выбрать подарок и слепить пирамидку (из пластилина). Приёмы лепки показываю.

В конце занятия игровой персонаж Маша – похвалила детей за хорошо выполненную работу и красивый подарок. 

14 сентября в нашей группе прошло дистанционное родительское собрание. Воспитатель группы Марина Юрьевна рассказала, как прошёл адаптационный период детей в новой группе, ознакомила родителей с возрастными особенностями развития детей 3-4 лет, рассказала цели и задачи воспитания и обучения детей этого возраста. Выбрали родительский комитет группы, а так же были решены некоторые организационные вопросы.

В целях повышения безопасности детей на улице, у нас в группе прошла НЕДЕЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ по ПДД. В течение недели с детьми были проведены беседы на темы: «Наш друг светофор» где познакомили детей с историей изобретения светофора. «Дорожная грамота» где расширили и закрепили знание о правилах поведения на проезжей части и тротуаре, о пешеходе, дорожных знаках, о проезжей части дороги. «Спецтехника»  закрепили знания о спецтехники, зачем она нужна, где она используется и как она помогает людям.

Также мы с ребятами рисовали СВЕТОФОР - закрепили цвета, отметили, что на красный нужно стоять, на желтый приготовиться, а на зеленый можно переходить дорогу. Играли в сюжетно ролевые и настольные игры: «Мы шоферы» «Автобус», «Правила дорожного движения», «На улицах посёлка», на прогулке играли в подвижные игры «Воробушки и автомобиль», «Цветные автомобили», «Светофор». Читали художественную литературу и стихи по теме.

В результате проведения данных мероприятий нам удалось сформировать у детей знания о культуре поведения на дороге. Закрепить представления о различных видах транспорта, о дорожных знаках, о движение транспорта. акже мы пополнили развивающую предметно - пространственную среду: книгами, дидактическими играми, атрибутами к играм. В группе оформлен центр по ПДДТ, в приёмной размещена информация для родителей.

На дворе наступила осень, пожелтели листья - Сентябрь. Сегодня праздник первый день осени, 1 сентября, День Знаний!

День знаний - один из самых важных праздников в жизни детей и не только для школьников, но и для дошкольников, ведь к знаниям надо стремиться всем.

Вот и нам с ребятами захотелось попасть в страну Знаний, наверняка, там очень интересно и нам там понравится. На праздник к ребятам в гости пришла Карамелька, она думала, что попала к ребятам на «Новый год» и искала наряженную ёлку, но мы с ребятами объяснили, что сейчас тоже новый год, но только Новый Учебный год. Вместе с детьми Карамелька пела, танцевала, играла и отгадывала загадки.

Праздник прошел в праздничной, дружелюбной атмосфере, дети зарядились положительными эмоциями.