С понедельника по среду (22- 24 апреля) во всех возрастных группах с детьми были проведены игры и тренинги « Что такое счастье», «Мое настроение» «Уроки дружбы». Эти мероприятия помогли ребятам сплотиться, поднять друг другу настроение, заняться общим делом. Также эти тренинги способствовали развитию умения слушать друг друга развить интеллектуальный и творческий потенциал детей, приобщить к психологической культуре, что способствует личностному росту и самоактуализации каждого ребенка.

25 апреля, в четверг было проведено мероприятие для педагогов по теме: «Развитие инициативности, самостоятельности и свободы выбора у ребенка». Педагоги в процессе работы решали проблемные ситуации, участвовали в тренингах, предлагали идеи по разрешению детских конфликтов, создавали портрет инициативного и самостоятельного ребёнка. Решали педагогические ситуации, когда мы, взрослые, вселяем в ребёнка уверенность в своих силах, поддерживаем детскую инициативу.

26 апреля, пятница – этот день мы посвятили родителям. Для того чтобы: сформировать интерес родителей к миру ребенка; вызвать стремление помогать ему в индивидуально-личностном развитии; повысить психологическую компетентность родителей были сформированы памятки по развитию эмоциональной сферы дошкольника для каждой возрастной группы. Эти памяти были отправлены во все родительские группы.