День Победы – одна из самых важных памятных дат в истории России и многих других стран. Рассказывая детям о Великой Отечественной войне, мы сохраняем и передаем следующим поколениям историческую память о подвиге миллионов людей.

В совместной деятельности с детьми были проведены тематические беседы: «День Победы», «Что такое героизм», «Георгиевская лента – символ Дня Победы», «Военная техника, рода войск», «Дети и война». Так же ребята 6 мая рассматривали иллюстрации, открытки военной тематики, чтение художественной литературы о войне, затем для закрепления памяти, творческих способностей дети раскрашивали заготовки раскрасок военной техники, разучивали песни о войне, стихотворения.

В нашей группе воспитатели, а также родители присоединились к Всероссийской акции «Окна Победы». 

Весна - особое, волшебное время года, любимое всеми. Её с большим нетерпением ждут не только взрослые, но и дети. Ведь именно весной можно увидеть пробуждение природы, ощутить солнечное тепло, услышать щебетание первых перелётных птиц. Весна — это пора возрождения природы и начала новой жизни. Чем не повод для праздника? В нашу среднюю группу, весна пришла с музыкой, цветами, танцами, улыбкой.

Самым увлекательным было то, что ребята организовали цирковое представление.  В цирковом представление каждый выбрал себе роль и был настоящим артистом, после каждого номера были бурные аплодисменты.

С давних времен космос притягивал людей своей загадочностью и неизведанностью.

И вот уже более полувека ведутся исследования в области космоса. Много загадок таится в этом бесконечном пространстве, и каждый из нас не раз задумывался – что окружает нашу крошечную планету в космических просторах? И хотя покорение космоса – загадочное путешествие человечества, которое находится в самом начале своего пути, мы знаем, что космос — это славная история и перспективное будущее.

12 апреля – День космонавтики, всемирный праздник, установленный в честь первого полета человека в космос. Эта тема также притягательна для детей, как и взрослых, ведь космос – это красота, это таинственность, новые знания и простор для фантазии.

Этот день в нашей группе был посвящен Дню космонавтики. Для расширения кругозора в группе были использованы иллюстрации о планетах, космонавтах спутниках, созвездиях. В книжный уголок внесены книги на данную тему. В беседах с воспитателем дети узнали о человеке, покорившем космическое пространство – Юрии Гагарине, первой женщине космонавте Валентине Терешковой, о том, как четвероногие друзья человека проложили путь к звездам, о планетах больших и маленьких, об их свойствах. 

В беседах и ООД пополнился словарный запас. А словесные и дидактические игры, способствовали закреплению этих слов, и использовании их в речи воспитанников. Загадки на космическую тему – закрепили интерес детей к теме о космосе.

Много радости детям доставили подвижные игра «Ракеты» и пальчиковая игра «Звездочет».

Узнав много интересного о вселенной, дети отражали в художественно – продуктивной деятельности.

Прошедший день послужил своеобразным Гагаринским уроком, для расширения детского кругозора, раскрытие сути такого события способствует развитию патриотических чувств дошкольников, позволяет ребятам осознать личную причастность к жизни Родины. Узнав об открытиях в области этой науки, дети проникаются чувством гордости и уважения к своей стране, ее культуре, к соотечественникам, упорно стремящихся к цели, с неиссякаемой мощью познания и горячей любовью к Земле. 

В последние дни зимы в нашем детском саду проводили военно – патриотическую игру: «Зарницу». Где дети средней группы показали свою ловкость, смелость и умение преодолевать препятствие. Найдя клад, дети отведали гречневую кашу с тушёнкой.

8 Марта в детском саду – это праздник, который символизирует собой приход весны. Это международный женский день, праздник нежности, любви и красоты. В этот день все поздравляют своих любимых бабушек, мам и сестёр. Но особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки. И дети с нетерпением ждали этот день, чтобы их порадовать.

К этому празднику дети упорно готовились: учили стихи, танцы, песни, делали подарки для своих мам, готовили выставку.

Праздник состоялся 6 марта в красиво украшенном зале, и в гости к детям приходила «Бабка- ёжка» и прилетал скворец. Дети исполняли все желания своих любимых мам и бабушек: пели для них, танцевали, рассказывали стихи, участвовали вместе с ними в разных играх. А самым трогательным моментом праздника для родителей стало вручение цветов, которые дети сделали своими руками.

Дети были такие нарядные и красивые, в зале царила атмосфера весенней радости и счастья. Все получили приятные впечатления от этого праздника.

Хотелось бы от всей души поздравить наших девочек, мам и бабушек с праздником и пожелать крепкого здоровья и весеннего настроения!

Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества.   Это возможность лишний раз напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. Мужчины по праву считаются защитниками нашей родины, нашего Отечества. Недаром даже слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, Родина. Это так же день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому долгу. Во все времена Россия славила своих героев — воинов, отстоявших независимость, честь и достоинство Родины. Поэтому в рамках проекта «Защитники Отечества» были подготовлены и проведены мероприятия, которые позволили ребятам узнать больше о людях, защищающих нашу страну. Проводили беседы: "Что такое армия", "Наша армия сильна", "Мой папа самый лучший", "Папа в армии служил», на которых дети с гордостью рассказывали о своих папах, дедушках и других родственниках, которые служили в Армии. В ходе таких мероприятий воспитываем у детей уважительное отношение к военному человеку, прививаем любовь к Родине и развиваем патриотические чувства, тем самым закладывая в души детей зернышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.

26 декабря состоялся утренник, посвящённый Новому году — это время волшебства, улыбок и счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего и, несомненно, незабываемого. Этот праздник важен для каждого без исключения. Взрослые, ощутив праздничное настроение, снова начинают верить в сказку, а искреннее восхищение и радость детей только дополняют и придают красочность этому событию.

На новогоднюю ёлку в гости к деткам пришли сказочные герои: Дед Мороз, Снегурочка, Нехочуха. Праздник сопровождался веселыми танцами и чтением стихов, получилось очень весело и интересно. В конце праздника дети получили сладкие подарки от Деда Мороза.

Выражаем огромную благодарность всем участвующим на празднике, за то, что помогли создать праздничную атмосферу для всех детей и присутствующих родителей.

С 18 по 22 декабря 2023 года в нашей группе ознакомление с окружающим миром проводится как в форме игр-занятий, так и в форме дидактической игры, в которой игровое правило регулирует действия и взаимоотношения детей, а правильное решение задач обеспечивает достижение цели игры. При организации и проведении игр-занятий, дидактических игр мы создаём атмосферу, позволяющую каждому ребенку реализовать свою активность по отношению к окружающему миру.

Расширяем круг представлений детей об окружающем мире и социальной действительности: деятельности людей, предметах, явлениях.

С 11.12 по 15.121.2023года в рамках тематической недели «Одежда»,» Обувь», «Головной убор» с детьми средней группы знакомились, обобщали и закрепляли представления о разнообразии одежды, обуви и головные уборы Воспитанники учились подбирать одежду и обувь и головные уборы по сезону, составлять описательные рассказы, различать виды тканей, из которых пошита та или иная одежда. В течении недели ребята рассматривали картинки одежды, обуви, головных уборов. С большим интересом слушали такие литературные произведения как «Блестящие ботинки» «Заплатка», «Сказку про то, как одежда обиделась», «Сто одежек» цель которых воспитать у детей аккуратность, бережное отношение к одежде. Для развития внимания и памяти разгадывали загадки об одежде, обуви и головных уборов. С увлечением раскрашивали зимнюю одежду. Играли в игры: "Кому, что нужно", "Одень куклу на прогулку".

В результате дети узнали и научились называть предметы одежды, различать одежду, обувь и головной убор для мальчиков и девочек, классифицировать по сезону. У ребят отметилось повышение речевой активности, активизация словаря по теме «Одежда, обувь и головной убор».

На протяжении всей тематической недели с 4 по 8 декабря 2023 года в средней группе «Утята» все мероприятия были посвящены «Зимушке – зиме». Задачи этих мероприятий были направлены на систематизацию знаний у детей основных признаков зимы, обобщение представлений о зиме.

В течение недели ребята рассматривали иллюстрации «Зимний пейзаж», «Природные явления зимой», с детьми проводились беседы «Снежная зима», «Морозные деньки» и другие. Для развития связной речи и обогащения словарного запаса с детьми читали стихи, сказки и рассказы о зиме; составляли описательные рассказы по мнемотаблице «Зима». Выполнили аппликацию «Мой дружок - Снеговичок». Лепили снежинки, снеговиков. Рисовали зимние пейзажи. Выполнили работы на зимнюю выставку в фойе детского сада. Самым веселым занятием для детей было играть в зимние подвижные игры «Два Мороза», «Снежная королева» и кататься с ледяной горки.

Цель: формирование навыков безопасного поведения на дорогах

Задачи:

1. Образовательные:

Закрепить правила пользования общественным транспортом.

Закрепить знания об опасностях, которые ждут детей на улице.

Закрепить умение применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх.

Закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков.

Закрепить знания детей о сигналах светофора.

2. Развивающие:

Повторить правила поведения на улице.

Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания.

Развивать логическое мышление, речь, сообразительность.

3. Воспитательные: воспитывать внимание, сострадание, желание помочь тем, кто не знает правила дорожного движения, а также вырабатывать навыки осознанного поведения на улице и использования правил дорожного движения в повседневной жизни.

Малыши с интересом рассматривали картинки, отгадывали загадки, искали детенышей, участвовали в дидактических играх: «Найди маму», «Кто потерялся?», «Кому что нужно?», «Кто где живет?», «Исправь ошибку», «Кто лишний?» и др., в подвижных играх: « Кот и мыши», «Возьми игрушку-кошку первым», «Лохматый пес», Лошадки», слушали русские народные сказки: «Бычок –смоляной бочок», «Зимовье», сказку В. Сутеева «Кто сказал мяу?», рассказы о животных К.Д.Ушинского, Е.Чарушина .

Большое внимание уделялось и развитию художественно- эстетической работе: дети рисовали, раскрашивали, лепили, выполняли танцевальные упражнения, имитирующие движения животных по  теме. Все виды деятельности были объединены, поэтому были интересны для детей всех групп.

Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого и единственного человека. Мама следит за нашей жизненной дорогой. Материнская любовь греет нас до глубокой старости.

Есть у нас замечательный праздник в календаре – День матери, а значит, есть ещё один повод поздравить наших мам, поблагодарить их за доброту и ласку, нежно обнять и поцеловать.  И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

24 ноября 2023 года в дошкольной группе «Утята» провели праздник. Празднование Дня матери стало уже доброй традицией. В каждой группе было организовано развлечение, посвящённое этому празднику. Дети читали стихи, пели песни, и все вместе играли в весёлые игры. А также дети сами приготовили подарки для мам.

С праздником Вас, мамы! Спасибо за Ваше доброе сердце, за заботу и душевное тепло.

На этой тематической неделе с 13 по 17 ноября мы постарались познакомить детей с разнообразием животного мира, их связью со средой обитания; формировали у них осознанное и правильное отношение к представителям животного мира.

Тематическая неделя прошла интересно и продуктивно как для воспитанников, так и для воспитателей. Она была наполнена разнообразной познавательной, поисковой, творческой деятельностью, экспериментированием и прошла через все режимные моменты детского сада.

В течение недели мы перечитывали русские народные сказки о диких животных, обсуждали характеры, повадки животных, придумывали новые истории о них.

Свои знания ребята закрепляли через подвижные и дидактические игры.

Дети очень любят мастерить своими руками, поэтому для них мы подготовили занятия по изготовлению животных - ежиков, зайчишек и других животных.

В нашем детском саду с 07 октября по 10 ноября прошла тематическая неделя под названием «Моя страна. Мой посёлок», в целях развития у воспитанников чувства патриотизма и любви к своей Родине, а также в целях ознакомления с государственной символикой Российской Федерации в средней группе «Утята» были организованы мероприятия, направленные на нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. В начале недели ребята познакомились с картой России, ребята увидели масштабы нашей Родины. Знакомились с государственной символикой Российской Федерации: гимном, флагом, гербом. Научились правильно слушать гимн страны, понимая всю торжественность и важность этого.

Проводили беседы о Родине, рассматривали открытки и иллюстрации с видами родного посёлка, составляли рассказы по теме "Мой посёлок". Слушали музыкальные произведения, песни о Родине, о России. Рисовали флаг России, закрепляя знания детей о цветах флага России и что они означают.

В конце недели была проведена выставка рисунков по темам «Мой дом», «Планета Земля».

На этой неделе с 30 октября по 03 ноября мы будем расширять и конкретизировать представления детей о доме и его частях. В рамках данной темы решаются следующие задачи:

Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проходят осенние праздники.  У детей средней группы «Утята» 25 октября прошел осенний утренник. На дворе пасмурно и холодно, не хватает солнечного тепла, а у нас в музыкальном зале царила теплая, доброжелательная атмосфера.  В гости к ребятам пришёл Лесовичок.  Который играл с детьми. И сама осень-красавица заглянула к нам на праздник, принесла гостинцы: яблоки, овощи.  Дети с нетерпением ждали встречи с осенью.  А также злая тучка, с которой они с умели подружиться.

На празднике дети пели песни, исполняли танцы, играли в веселые игры, отгадывали осенние загадки, рассказывали стихи. А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал сюрпризный момент – корзина с яблоками от осени и тучки для всех ребят!

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у нашей детворы. Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным.  Воспитанники получили много позитивных эмоций.   

15 октября в нашей стране впервые отмечается День отца — праздник, пожалуй, самый молодой. Учрежден Президентом всего буквально две недели назад. И теперь это ежегодная традиция — в каждое третье воскресенье октября мы все будем поздравлять своих пап.

День отца — это не только повод лишний раз выразить им слова уважения и благодарности, но и провести вместе время.

Наш детский сад не остался в стороне от этого события. Целью мероприятий, посвященных празднованию Дня отца, является сохранение и развитие семейных ценностей, укрепление института семьи.

В рамках празднования Дня отца в группах прошли мероприятия, посвящённые празднику: были проведены интересные тематические беседы, выставки детских работ «Мой любимый папа»,

Беседа: на тему «Транспорт» - уточнять знания о видах транспорта (наземный, водный, воздушный).

Дидактическая игра: «Угадай вид транспорта»- умение правильно называть вид транспорта, находить соответствующие картинки.

Сюжетно-ролевая игра: «Путешествие на корабле» - умение самостоятельно распределять роли, воспитывать уважение к труду взрослых.

Беседа с детьми, расскажи о профессии родителей

Дидактическая игра «Ответь на вопрос», «Разгадай слово»

Дидактическая игра «Кому что надо для работы?» 

Загадки о профессиях. НОД: «Раскрась вертолёт», аппликация «Мой паровоз вперёд летит». 

На занятиях рисовали папу, сделали подарок папе, к Дню пап. Итог лексической темы празднование и чествование пап.

Цель. Обогащать словарный запас по теме «Фрукты».

1. показать и рассказать ребёнку, где и как растут фрукты (в саду, на дереве, на кусте);

2. рассказать и показать ребёнку, что можно приготовить из фруктов.

Провели занятия по лексической теме» Фрукты», пальчиковые игры «Апельсин «, дидактическая игра «Какой сок?», приготовили фруктовый салат, соорудили из конструктора «Фруктовый ларёк».

С 25.09 по 29.09 в детском саду прошла тематическая неделя "Овощи". Целью, которой было, закрепить и расширить обобщенные представления детей об овощах, об их пользе, а также о сборе урожая и заготовке на зиму. Проверить, как дети различают и называют овощи; учить различать овощи на ощупь, на вкус; воспитывать желание помогать родителям в выращивании урожая. На протяжении всей недели были проведены беседы на разные темы: «Уборка урожая на полях и огородах», «Как я был с мамой в овощном магазине», «Кто и зачем варит варенье», «Как можно сохранить овощи и фрукты на зиму?».  Дети с удовольствием играли в игры: хороводные, дидактические, словесные, особенно полюбили пальчиковые игры: «Я - зеленая капуста», «Мы капусту солим», «У Лариски - две редиски», инсценировка сказки «Репка» и другие.

С 18.09 по 22.09.23 г. В группе проводилась тематическая неделя "Краски осени". И хотя осень и называют «унылой порой», тем не менее, дети больше всех радуются ярким, разноцветным листьям, опавшими с деревьев, осенним дарам и дождику.

Всю неделю дети наблюдали за живой и не живой природой: рассматривали листья деревьев, проверяли силу ветра, охотно трудились, сгребая листья граблями и собирали шишки.

Рассматривая осенние деревья, с удовольствием изображали их в своих рисунках. 

По развитию речи, дети с удовольствием заучивали стихотворение " Осень в парке".

Рассматривая иллюстрации и слушая художественную литературу, дети отмечали красоту осени, многообразие её красок. Даже в дождливую погоду открываются красивые и разноцветные зонты, которые дети тоже попробовали отобразить на занятии по лепке.

Как итог недели получилась замечательная выставка из детских и детской - родительских работ.

С 11.09 по 15 сентября в детском саду проходила тематическая «Неделя игры и игрушки», основной целью которой было – приобщение детей к разнообразным видам игровой деятельности. В ходе организационных педагогических мероприятий решались воспитательные, развивающие и образовательные задачи.

Образовательные задачи: расширять знания детей о различных видах игр, закреплять имеющиеся игровые умения и навыки.

Развивающие задачи: развивать двигательную активность детей на материале подвижных игр, игр-эстафет, развивать силу, быстроту, выносливость, ловкость; развивать память, мышление, воображение, внимание, речь.

Воспитательные задачи: воспитывать у детей интерес к игровой деятельности, бережное отношение к игрушкам; доброжелательное отношение друг к другу, сопереживание при участии в коллективных играх.

В течение тематической недели педагоги (воспитатели Вяткина Т.И, Синькова Н.В., музыкальный руководите Шустовских Л.Н., инструктор по физической культуре Канзеров С.А.) организовывали с детьми различные виды игровой деятельности и проводили различные мероприятия в соответствии с возрастными особенностями детей средней группы. Интересно были проведены беседы с чтением художественной литературы по темам «Наши любимые игрушки», «О правилах обращения с игрушками», «Наши любимые игры», игровые развлечения («У солнышка в гостях», «Магазин игрушек», «Поиграем вместе с нами»). Игровая деятельность охватывала разные направления развития детей: физическое, познавательное, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое. Были оформлены выставки детских творческих работ, в том числе выполненных в нетрадиционной технике рисования - «Любимые игрушки».

Тематическая «Неделя игры и игрушки» завершилась в пятницу 21 сентября общей для детей всего детского сада игровой программой «Поиграй-ка», организатором которой была музыкальный руководитель Шустовских Л.Н, ведущей – учитель-логопед Синькова Н.В. Дети с удовольствием отгадывали сказочные загадки и вместе весело играли («Переправься по кочкам через болото», «Длинная дорожка для Колобка», «Мы построим теремок», «Цветы для бабушки).

Наступил сентябрь, дети вернулись с отдыха и снова правила безопасности актуальны, как никогда! Дети повторили ПДД, обсудили правила пожарной безопасности и опасные ситуации дома, в садике и на улице.

Вся работа проводится в самой доступной игровой форме, которая тесно переплетается с познавательным процессом.