Компенсирующая группа "Белочка" для 5-7 летних детей с ОНР

2020 - 2021 учебный год

2019 - 2020 учебный год

Воспитатели группы «Белочка»: Е.В. Комарова, Е.И. Вяткина

Воспитатель Вяткина Е.И.

Воспитатель Вяткина Е.И.

2018 - 2019 учебный год

    Дети группы «Белочка» приняли участие в районном литературно-творческом конкурсе «Знай наших» (в рамках празднования 95-летия Виктора Астафьева и 85-летия образования Красноярского края) в двух номинациях «Литературное творчество: кроссворд» и «Творчество В.П. Астафьева глазами детей» (иллюстрации к произведениям В.П. Астафьева). Дошкольники были награждены почетными грамотами и сертификатами.

   Дети группы «Белочка» приняли активное участие в  проекте «Историческая память», в Краевой акции «Письмо победы. Детский час».

   Дети с воспитателем Вяткиной Екатериной Ивановной выполнили открытки для ветеранов в технике квиллинг.

   Знакомя дошкольников с садовыми деревьями, ребята обратили внимание на ароматные желто-оранжевые ягоды, которые словно облепляют ветку со всех сторон. Полюбовавшись облепихой,  мы в совместной деятельности с детьми решили выполнить работу «Веточка облепихи» в технике квиллинг. Вот такие работы у нас получились.

2017 - 2018 учебный год

Поход на стадион группы «Белочка» 

Весеннее развлечение в группе «Белочка»

Воспитатели группы «Белочка»: Е.В. Комарова, Е.И.Вяткина

Праздник 8 Марта в группе «Белочка»

        День Защитника Отечества - главный праздник мужчин.

       22 февраля 2018 года дети нашей группы поздравляли своих пап, дедушек с праздником – Днём Защитника Отечества: читали стихи, пели песни, танцевали, отгадывали загадки и соревновались с папами в силе и ловкости. В гости к ребятам пришёл настоящий солдат. Он предложил преодолеть полосу препятствий, с которой ребята успешно справились. По окончании праздника дети вручили папам подарки, сделанные своими руками.

Как мы Масленицу встречали.

Широкая Масленица!

Мы тобою хвалимся,

На горках катаемся,

Блинами объедаемся.

       Масленица – один из самых веселых и долгожданных праздников в году, празднование которого длится семь дней. В это время люди веселятся, ходят в гости, устраивают гулянья и кушают блины. Блинная неделя – народное торжество, посвященное встрече весны. Сегодня, как и в былые времена, этот праздник встречают с размахом, с песнопениями, танцами и конкурсами. Вот и 15 февраля дети нашей группы участвовали в праздновании Масленицы в ДОУ: рассказывали стихи, пели песни, водили хороводы. Много полезного и увлекательного узнали дети в этот день. Масленица прошла весело и всем понравилась! А закончился наш праздник угощением блинами.

                                 Воспитатели: Е.В. Комарова, Т.В. Турчанова.

Воспитатель группы «Белочка»: Комарова Е.В.

               Фотоотчёт о работе кружка «Бумажное кружево»

     Формируя у детей представления о грибах, знакомя их с внешним видом,  ребята обратили внимание на интересное расположение грибов в лесу. Подберезовики растут под березками, подосиновики под осинками, но самый известный несъедобный гриб – мухомор - встречается как в хвойных, так и в лиственных лесах. Ребята узнали о том, что мухомор очень опасен не только для людей, но и  для различных насекомых. Рассмотрев, как выглядит этот гриб, насколько уникальна его окраска, мы решили сделать мухомор в технике квиллинг.

     Сентябрь – время для сбора урожая многих сортов сладкого винограда. Рассмотрев, с ребятами как красиво тяжелые грозди обвисают на лозах. Мы такую веточку с ягодами выполнили с детьми в совместной деятельности в технике квиллинг

Про яблони и яблоки  

На веточке-чудеснице

Плодов полезных ряд,

А дальше отправляются

В коробки и корзины,

И поступают свежими

К нам сразу магазины

                                                   И. Ревю

    Рассматривая плодовые деревья, мы с детьми сделали вот такие яблоньки. 

      12 ноября 2017 года на базе МБУК «ДК ст. Курагино» проходил поселковый фестиваль детского творчества «Таланты и поклонники». В совместной деятельности с детьми Смирновой Лизой и Михайловой Алиной в технике квиллинг сделали коллективную работу «Золотая осень». По результатам конкурса дети были награждены дипломом.

Эти яркие открытки

Смастерили мы для вас,

Наши милые улыбки

— Мы вас очень крепко любим!

Мама – самое близкое, дорогое и родное для человека. Для детей ближе мамы никого нет.

      Занятия рисованием – одно из самых больших удовольствий для ребенка, они приносят много радости, а положительные эмоции составляют основу психического здоровья и благополучия детей. Знакомя детей с видами головных уборов. Я предложила детям нарисовать шапку в технике пуантилизма. Ребята с радостью работали с шаблоном, заполнив все детали цветом по контуруи украсив ее по желанию. Рисование необычными способами – это занятия, с помощью которых ребенок поддерживает и развивает интерес к творчеству, с желанием проводя время.Вот такие работы получились у нас:

      26 октября 2017 года Е. В. Комарова посетила районную площадку «Ступени мастерства» на базе МБДОУ Ирбинский детский сад №2 «Теремок» по теме «Продуктивные виды деятельности. Рисование», где приняла  участие в педагогических пробах.

                                         Воспитатель группы «Белочка»: Е.В. Комарова

Осенний праздник «Вот и осень к нам пришла» в группе «Белочка»

     Осень – красивая пора. Пришла к нам осень с музыкой, танцами и хорошим настроением! Дети с удовольствием пели песни, танцевали, водили хороводы и играли в различные веселые игры. Все получили заряд веселого настроения, а Осень угостила детей сладостями. Праздник прошел красочно, интересно и задорно!

                      Группа «Белочка» идёт в поход на стадион

    Воспитанники группы «Белочка» вместе с воспитателями и учителем-логопедом 4 октября 2017 года ходили в поход на стадион. Дети с нетерпением ждали этого дня. Были интересные игры и забавы, а также пикник.  

   12 сентября 2017 года в группе «Белочка» состоялось родительское собрание по  теме: «Давайте познакомимся», на котором воспитатель  Е.И. Вяткина провела с родителями игру «Давайте познакомимся»,  познакомила родителей с воспитателями и учителем-логопедом. Воспитатель Е.В. Комарова рассказала родителям об особенностях образовательного процесса в старшей компенсирующей группе, о возрастных особенностях детей 5-6 лет. Учитель-логопед Н.В. Синькова  провела консультацию по теме «Роль родителей в исправлении звукопроизношения детей».

      Воспитатели группы «Белочка»: Е.В. Комарова, Е.И.Вяткина

          Мыльный пузырь, пожалуй, самое восхитительное и                            самое  изысканное явление природы» Марк Твен

   Всем известно, что мыльные пузыри вызывают положительные эмоции у детей любого возраста. Это незабываемое зрелище способно привнести радость в любой деятельности. Взяв пузыри на прогулку, дети были в восторге от игр с ними: «Поймай мыльный пузырь» (при помощи шерстяной перчатки), «Пузырь-великан», главная задача этой игры, чтобы пузырь не лопнул. Выдувая мыльные пузыри, поднимается настроение, хорошо разрабатываются лёгкие. Всё это благотворно влияет на здоровье.

     Картина в технике квиллинг – отличный подарок для близкого человека и замечательный способ изготовить что-то необычное и запоминающееся в свой интерьер. В совместной деятельности с детьми мы решили сделать картины «Цветы в корзине», цветы дети могли выбрать любые по своему желанию, но все решили сделать розы. Вот, что у нас получилось:

Хохломская роспись – алых ягод россыпь.

Отголоски лета в золоте травы

Рощи – перелески, шелковые всплески

Солнечно – медовой золотой листвы.

   Хохломская роспись, имеет большое значение для развития у дошкольников художественных способностей, творческого воображения и эстетического вкуса, помогает ближе понять культуру своего народа, его традиции, нравы, обычаи. В совместной деятельности с детьми мы решили сделать работы «Золотая хохлома» в технике квиллинг.

Нарядились все тюльпаны
В разноцветные кафтаны,
И у каждого наряд
Очень ярок и богат!

Знакомя ребят с луговыми и садовыми цветами, мы в совместной деятельности с дошкольниками решили сделать тюльпаны в технике квиллинг.

2016 - 2017 учебный год

Уголок  книги «Книжкин  дом»

Цель: формирование у дошкольников интереса и любви к художественной литературе.

Задачи:

- прививать навыки культуры общения и обращения с книгой;

- приобщать к изобразительному искусству через просмотр  иллюстраций;

- учить видеть и понимать графические способы передачи литературного содержания;

- приобщать к духовному наследию нашей страны, к мировой культуре  посредством книги.

Оснащение:

o  художественная литература по темам

o  «говорящие книги»

o  книжки-малышки, книжки-игрушки, книги-театры

o  книги, сделанные своими руками

o  различные журналы

o  тематические альбомы

o  дидактические игры

o  пазлы «Колобок», «Винни-Пух»

Уголок краеведения «Посёлок, в котором я живу»

Цель:  всестороннее изучение родного посёлка, края, страны.

Задачи:

- расширение области социально – нравственных чувств и ориентаций, пробуждение любви к родному посёлку, краю, России.

- воспитание патриотических чувств, чувства любви к родному посёлку.

 Оснащение: 

1.Символика Красноярского края.

2. Фото президента России.

3.Стенд с символикой Красноярского края.

4.Подборка материала по ознакомлению с памятными местами п.Курагино

5.Фото п.Курагино.

6.Дидактические игры «Путешествие по п.Курагино».

7.Альбомы «Посёлок мой родной»

8.Проект «Люби и знай свой край».

9.Макеты п.Курагино

10.Карта п.Курагино

11.Глобус

Уголок математики  «Сосчитай-ка»

Цель:  развитие у детей математических представлений.

Задачи:

-закреплять знания о числах от 1 до 10, учить понимать отношения между числами;

-закреплять умение пользоваться знаками  +, -, =;

-продолжать учить определять время на часах;

-учить измерять отрезки заданной длины;

-закрепить и углубить временные представления о частях суток, днях недели, временах года, о месяцах;

- совершенствовать ориентировку в пространстве и на плоскости;

- закрепить знание о геометрических фигурах, развивать умение работать с геометрическим материалом, закрепить умение видеть геометрические формы в предметах.

 Оснащение: 

1.Счетные палочки.

2.Набор геометрических фигур.

3.Развивающая игра «Соедини картинку – Время суток»

4.Книга «Математические игры для детей 6-7 лет».

5.Домино деревянное  «Геометрические фигуры»

6.Домино «Арифметика»

7.Развивающее фигурное лото.

8.Набор чисел и знаков.

9.Прописи « Математика», «Рисуем по клеточкам»

10.Пазлы «Цифры»

Уголок ПДД  «В стране дорожных знаков»

Цель:  формирование способностей, способствующих  успешному овладению детьми азбукой дорожного движения.

Задачи:

-закрепить знания и умения по использованию правил дорожного движения;

-совершенствовать знания о правилах пешехода, которые должны соблюдать дети на тротуаре и проезжей части;

-закреплять знания о назначении предупреждающих, запрещающих, информационно-указательных дорожных знаков  и знаков сервиса;

-расширять знания об особенности движения транспорта и пешеходов на перекрёстке;

-продолжать знакомить с правилами передвижения пешеходов и машин с помощью светофора;

-уточнять представления о работе сотрудников  ГИБДД;

-совершенствовать знания о различных видах транспорта и его назначении в жизни человека.

 Оснащение:

1.Транспорт.

2.Знаки ПДД.

5.Раскраски о ПДД.

5.Лото «Дорожные знаки»

6.Дидактические пособия о ПДД:

•  «Азбука безопасности»

•  «Знаки на дорогах»

•  «Светофор»

•  «Транспорт»

Уголок речи и грамоты  «АБВГДейка»

Цель:  развивать умение овладевать конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми.

Задачи:

- развитие всех компонентов устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности;

- развитие свободного общения со взрослыми и детьми;

- практическое овладение воспитанниками нормами речи.

Оснащение: 

1.Плоскостная деревянная азбука.

2.Умные кубики «Букварь»

3.Речевой тренажер «Азбука»

4.Речевой тренажер «Логопедический»

5.Размышляй-ка «Готовимся к школе»

6.Умные пальчики «Как растут слова»

7.Лото «Азбука»

8.Азбука.

9.Книга «Учимся читать»

10.Сюжетные иллюстрации «Составь разговор»

11.Д.и.- Составь целое из частей.

12.Словесные игры.

13.Прописи: «Уроки грамоты», «Развитие речи»

Уголок спорта «Здоровячки»

Цель: формировать у детей интерес и ценностное отношение к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие.

Задачи:

 - развитие физических качеств;

- накопление и обогащение двигательного опыта детей;

- формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

 Оснащение: 

1.Массажные коврики

2.Мячи большие

3.Мячи малые

4.Скакалки длинные

5.Кегли

Уголок  «Строим сами»

Цель:  формирование мыслительных операций (сравнение, анализ, синтез).

Задачи:

- развитие пространственного мышления;

-совершенствование навыков работы по заданной схеме, модели, чертежу.

 Оснащение:

1.Инструмент игрушечный

2.Крупный пластмассовый строительный материал

3.Малый пластмассовый строительный материал

4.Чертежи построек

Уголок сюжетной игры «Мы играем»

Цель: осваивать первоначальные представления социального характера и включать детей в систему социальных отношений.

Задачи:

- развитие игровой деятельности детей;

- приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми;

- формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу.

 Оснащение: 

1.Больница

2.Семья

4.Парикмахерская

5.Магазин

6.Детский сад

7.Аптека

8.Хозяюшка

9.Кухня

10.Автомагистраль

11.Хоккей

12. Библиотека

13.Игры со строительным материалом

14.Правила уличного движения

Уголок творчества  «Умелые ручки»

Цель:  развитие детского творчества.

Задачи:

-формировать интерес к эстетической стороне окружающей действительности;

 -удовлетворять потребности детей в самовыражении;

- развивать  продуктивную  деятельность  детей;

- приобщать  к изобразительному искусству.

Оснащение:

 1.Ножницы.

2.Цв.картон.

3.Цв.бумага.

4.Клей канцелярский.

5.Белый картон.

6.Цв.карандаши.

7.Цв.мелки.

8.Альбом.

9.Фломастеры.

10.Краски акварельные, гуашь.

11.Кисти.

12.Пластилин.

13.Доски для лепки, стеки.

14.Трафареты, шаблоны.

УГОЛОК  ЭКОЛОГИИ «ВЕСТНИК  ПРИРОДЫ»

«Природа – благодатный источник воспитания человека, с познания природы начинается становление ума, чувств, взглядов, убеждений.»

   В. Сухомлинский

Цель: воспитывать экологическую культуру личности на основе постижения самоценности природы посредством наблюдений.

 Задачи:

-учить детей экологически-грамотному взаимодействию, общению с миром природы;

-развивать и совершенствовать систему наблюдений;

-воспитывать гуманное, экологически целесообразное отношение детей к природе;

- привлечь внимание родителей к проблеме экологического воспитания.

Оснащение:

1.  Центр воды и песка

2.  Календарь природы

3.  Комнатные растения

4.  Коллекции: шишек, камней, семян овощей, полезных ископаемых, бумаги, коры деревьев, ткани, календарей.

5.  Коллекции: песка, глины, почвы.

6.  Коробка для изучения насекомых с лупой

7.  Термометр комнатный

8.  Компасы

9.  Бинокли

10.  Настольно-печатные игры по темам:

«Дикие животные»

«Домашние животные и птицы»

 «Овощи»

«Фрукты, ягоды, орехи»

11.  Лото:

  «Кто где живет?»

  «Зоологическое лото»

  «Живой мир планеты»

Уголок музыки «Весёлые нотки»

Цель:  развитие музыкальности детей, способность эмоционально воспринимать музыку.

Задачи:

- развивать музыкально-художественную деятельность;

- приобщать к музыкальному искусству.

Оснащение: 

o  Шумовые инструменты

o  Озвученные инструменты

o  Музыкальные игрушки

o  Музыкальные дидактические игры

o  Картотека попевок, распевок, частушек, песенок

1.Гармонь

2.Бубны

3.Синтезатор

4.Барабан

5.Рояль

6.Муз.труба

7.Юла

8.Муз.гитара

9.Дудочка

10.Гитара

11.Муз.колокольчик

Театральный  уголок  «Мы - артисты»

 Цель:  развитие речевого творчества детей на основе литературных произведений.

Задачи:

- формирование навыков речевого общения, наиболее  полного перевоплощения с использованием мимики, пантомимики, голоса, интонации;

- развитие творческого воображения и подражательности, работа над выразительным исполнением ролей;

- обучение использованию в речи слов и выражений, необходимых для характеристики персонажей.

 Оснащение :

•  Театр настольный конусный по сказкам

•  Театр настольный деревянный по сказкам

•  Театр настольный кукольный пальчиковый 

•  Теневой театр по сказкам 

•  Куклы – рукавички

•  Куклы Би-ба-бо

•  Куклы вязаные

•  Игрушки для режиссерских игр и игр-драматизаций

•  Чудесный мешочек

•  Декорации - трансформеры

•    Фланелеграф

•  Мозаика «Сказка»

•  Термомозаика «Красная Шапочка»

СКАЗКИ.

Познавательный уголок «НЕОБЫЧНОЕ  В  ОБЫЧНОМ»

Цель:  развитие первичных  естественнонаучных представлений.

Задачи:

-развивать наблюдательность, любознательность, активность мыслительных операций (анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение);

-формировать умения комплексно обследовать предмет.

Оснащение: 

1.Семена (кукурузы, дыни, арбуза, подсолнечника)

2.Крупы (пшено, рис, гречка, горох, фасоль)

3.Косточки: вишни, абрикоса.

4.Скорлупа грецкого ореха.

5.Береста.

6.Ракушки, шишки.

7.Цветные камешки.

8.Ёмкости для опытов.

9.Пластилин.

10.Песок.

11.Гербарий.

12.Песочные часы

13.Микроскоп

14.Воздушные шары

15.Мерные ложки, ванночки, трубочки

   Дети группы «Белочка» принимали участие и победили в районном конкурсе детского художественного творчества «Сибирские самородки» в номинации «Декоративно-прикладное творчество» Работа была выполнена в технике квиллинг.

Святая Пасха

Звенят, поют колокола!
Лучами греет всех весна.
Всё небо синее, как море,
И верба в белом вся уборе.

Весна надела украшения,
И в честь Святого Воскресенья.
Весь, пеньем птиц наполнен лес,
Христос воскрес! Христос воскрес!  

                                                                                     Александр Харин

    Пасха – это православный и один из самых светлых праздников. Открытка к Пасхе в технике квиллинг станет довольно неожиданным, но очень приятным подарком близким людям. В совместной деятельности с детьми мы решили смастерить открытки в виде пасхальных яйц.

Вот такие открытки у нас получились:

    Открытки на 8 марта в детском саду с преогромным удовольствием мастерят все без исключения ребятишки. Еще бы! Ведь этот подарок предназначается самому дорогому и самому важному человеку в их жизни – МАМЕ.  Своими руками сделанная ребенком при помощи взрослого открытка станет замечательным подарком на 8 марта.

Милый папа, дорогой!

Нежный, добрый и родной!

Любимый, драгоценный,

Лучший во Вселенной!

С 23 февраля,

Поздравляю я тебя!

И хочу я пожелать,

Счастья, мира и добра –

С праздником родной тебя!

   Подарок папе на 23 февраля, сделанный своими руками, – это самый удачный вариант праздничного презента. Папе или дедушке приятно будет получить от ребенка открытку, сделанную своими руками.В совместной деятельности с детьми в технике квиллинг на 23 февраля у нас получились вот такие работы:

    Любое событие станет для ребенка более важным, если он примет участие в подготовке к нему.

   Дети с удовольствием мастерят поделки к любому празднику или торжественному событию. Ребята с огромной радостью и интересом выполняли сердце из бумажных розочек на День святого Валентина. 

Пусть я птичка-невеличка

У меня, друзья привычка,

Как начнутся холода -

Прямо с севера сюда.

Каждый год я к вам лечу –

Зимовать у вас хочу.

И еще красней зимой

Ярко - красный галстук мой. (Снегирь)

Вот какие разные зимующие птицы в совместной деятельности с детьми получились у нас:

    Самый любимый праздник на земле – это Новый год. Все знают, что каждые двенадцать лет символ года – это то или иное животное, сказочное или настоящее.Символ наступающего 2017 года — Огненный Петух.Красивую поделку в виде петуха мы с детьми сделали из бумаги в технике квиллинг. Посмотрите, какие у нас получились петушки: 

Платье для ёлки.

Перед праздником зима

Для зеленой елки

Платье белое сама

Сшила без иголки.

Отряхнула белый снег

Елочка с поклоном

И стоит красивей всех

В платьице зеленом.

Ей зеленый цвет к лицу,

Елка знает это.

Как она под Новый год

Хорошо одета!  (Т. Волгина)

В Новый год принято дарить подарки. Но даже открытка может стать необычным и оригинальным подарком для родителей, если она сделана руками ребенка.

23 марта в подготовительной речевой группе состоялось родительское собрание по теме «Речевая готовность детей к школе».

      В группе функционирует кружок «Бумажное кружево», на котором дети выполняют работы в технике квиллинг. Квиллинг или бумажная филигрань – это старинная техника обработки бумаги, суть которого заключается в на­кручивании бумажных полосок шириной несколько миллиметров, моделировании их с помощью специального  инструмента или маленького инструмента (зубочистки) и создании при помощи полученных форм различных композиций, которые очень нравится детям.  «Квиллинг» открывает детям путь к творчеству, развивает их фантазию и художественные возможности.  В ходе кружковой  деятельностипроисходит развитие ребенка в самых различных направлениях: конструкторское мышление, художественно-эстетический вкус, образное и пространственное мышление. Все это необходимо современному человеку, чтобы осознать себя гармонично развитой личностью. Ведущая идея проведения в группе кружка «Бумажное кружево» — создание комфортной среды общения, развитие способностей, творческого потенциала каждого ребенка и его самореализации.

Все поля, луга в цветах,

Словно в пестреньких платках.

Очень любим мы за это

Наше солнечное... (лето).

Лето – замечательная пора. Вспоминая с детьми красоту цветов и разных насекомых, которые порхали над ними, мы сделали вот такие работы на тему «Мотивы лета»

Облепиху можно встретить

Даже в северных краях

Плодоносит к концу лета

Капли солнца на ветвях.

Формируя у детей представления о лесных ягодах, знакомя их с внешним видом, мы с ребятами обратили внимание на интересное расположение ягод на ветке облепихи. Вот какие работы у нас получились.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…  (А.С. Пушкин)

Золотая осень– одно из самых прекрасных времен года, именно осенью можно полюбоваться особыми красками, которые каждый день меняются в природе. Любуясь красотой осеннего леса, мы создали вот такие осенние пейзажи.

  13 ноября 2016 года на базе МБУК «ДК ст. Курагино» проходил поселковый фестиваль «Таланты и поклонники». Дети кружка сделали коллективные работы.  По результатам конкурса дети были награждены дипломом. 

Маму крепко поцелую

Обниму ее родную.

Очень я люблю ее

Мама – солнышко мое!

Мама – самый родной и близкий человек. 27 ноября наша страна празднует замечательный праздник «День матери».  А самый лучший подарок в этот светлый праздник, как всем известно, - это тот, который сделан руками собственного ребенка.  Вот какие подарки сделали дошкольники для своих любимых мам. Мы выполнили две работы: «Цветы в вазе» и «Нарядное платье»

                  Руководитель кружка воспитатель группы: Е.И. Вяткина

Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь –
Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала,
Мы плясали, как друзья, —
Дождь из листиков и я.

                                                                                            Л. Разводова

      В народе говорят, что осень –  время мудрости, а описывая и характеризуя осень можно сказать с уверенностью, что осенняя пора никого из нас не оставляет равнодушным. Дети обожают это время года, когда все наливается яркими красками, когда на каждом шагу мы видим багрянец и золото.

     Праздник осени - что может быть более красивым? 19 октября 2016 года у нас прошёл праздник «Осенняя история».  Дети пели песни об осени, читали стихи, танцевали, участвовали в инсценировке сценки «Спор овощей» и сказки «Красная Шапочка», а также играли в весёлые игры. Во время праздника дети получили заряд положительных эмоций, массу впечатлений и хорошее настроение!

           Воспитатели группы «Белочка»: Комарова Е.В., Вяткина Е.И.

Ой, спасибо тебе, осень,

За твои чудо – дары!

    В нашей группе прошла выставка осенних поделок из природного материала. Дети вместе с родителями проявили фантазию, творчество и мастерство. Работы получились яркими и красочными!

    Благодарим всех родителей за участие в изготовлении поделок со своими детьми!

      Вот небольшая часть замечательных экспонатов нашей выставки.  

           Воспитатели группы «Белочка»: Комарова Е.В., Вяткина Е.И.

                                             Экскурсия в пожарную часть

                            Огонь бывает добрый: он греет нам еду.
                            Но, иногда, бывает, приносит он беду.
                       Выходит с ним сражаться пожарный в час любой,
                    Решительный, отважный, бесстрашный, как герой.  

                                                                                                      Повещенко О.

    30 сентября 2016 года для дошкольников группы «Белочка» была организована экскурсия в МЧС. Дети подготовительной группы с воспитателем Вяткиной Екатериной Ивановной с удовольствием посетили экскурсию.

Была проведена предварительная работа:

–  беседы: «Спички детям не игрушка», «Правила пожарной безопасности», «Профессии моих родителей»;

–  игра «Выложи номер телефона пожарной части»;

–  рассматривание плаката по правилам пожарной безопасности.

В здании МЧС нас приветливо встретили, работники МЧС спросили у детей, по какому номеру нужно звонить в случае возникновения пожара. Все дети ответили правильно - 01

   Экскурсию проводил командир отделения Гриценко И.В., он продемонстрировал средства защиты органов дыхания, применяемые пожарными,  разрешил  свернуть и развернуть рукава. В первую очередь, конечно же, дошкольников интересовали большие пожарные машины, о которых подробно рассказал Гриценко И.В. О том, что пожарная машина  хранит в цистерне большой запас воды. Специальными механизмами она подается под сильным напором в шланг. С помощью силы воды пожарный сбивает и гасит пламя. Дети с большим интересом рассматривали машины, пожарный рукав, его длину, краны для подачи воды и пены. Пожарные включали сирену и проблесковые маячки (мигалки) и  каждый ребенок мог с удовольствием посидеть в пожарной машине.

     Дети получили огромное удовольствие, много положительных эмоций, а главное – знаний. Ведь противопожарная безопасность – одна из обязательных составляющих среды, в которой растет и воспитывается ребенок.

                                         Воспитатель  группы "Белочка" Вяткина Е.И.

   Туристический поход с детьми подготовительной группы                                        «Белочка» на стадионе «Урожай»

                                                   Собирайся детвора,

                                                  На стадион идти пора!

   27 сентября отмечается Всемирный день туризма. И мы с детьми 28 сентября 2016 года решили пойти в туристический поход на стадион «Урожай».

Была проведена предварительная работа:  -  беседы: «Кто такие туристы?», «Как нужно вести себя в походе?», «Как подготовиться к походу?»

-  игра «Мы собираемся в поход»

-  консультация для родителей «Поход на стадион»

Перед выходом за пределы детского сада закрепила с дошкольниками правила поведения во время ходьбы, правила дорожного движения.

    Во время прогулки обращала внимание детей на осеннюю красоту деревьев, кустарников, спрашивала о различных домах в поселке. Ребята с удовольствием рассказывали и показывали дома, в которых живут они или их бабушки.

   Придя на стадион, дети с удовольствием участвовали в играх-эстафетах:  «Не урони мяч», «Пролезь не задевая обруча» и т.д.  С интересом наблюдали как занимались на стадионе старшие школьники: бегали по беговой дорожке, лазили по рукоходу.       

  Ну вот и пришло время для пикника, на свежем воздухе все было очень вкусно.

  Уставшие, но счастливые, наши воспитанники вернулись в  детский сад, и с восторгом и радостью делились впечатлениями друг с другом и взрослыми.

                                                            Воспитатель группы Вяткина Е.И. 

    17 мая 2016 года в детском саду проходил «День открытых дверей». Учитель – логопед Нина Владимировна Синькова и воспитатель Екатерина Ивановна Вяткина провели интегрированное занятие в старшей компенсирующей группе «Путешествие в страну занимательных игр».

   06.05.2016 года в ДОУ состоялся праздничный концерт в честь 71-ой годовщины Великой Победы. Дошкольники активно принимали участие в праздничном концерте, читали стихи, пели песни, танцевали.

Звонко капают капели,

Возле нашего окна.

Птицы весело запели

Пасха в гости к нам пришла.

      Светлое Христовое Воскресенье называется Пасхой – это главный, радостный, и вместе с тем, древнейший праздник.   Это главное событие в духовной жизни христиан. На Светлый праздник Пасхи на Руси всегда было принято дарить друг другу нарядные раскрашенные пасхальные яйца со словами «Христос Воскресе!» Дети на кружке «Бумажное кружево» изготовили открытки к Великому празднику

 ……Колокольный звон…. Какая сила!

Чистый звук, что за душу берёт.

Звон плывёт, взмывая в облака,

Он, как свет: прозрачный и хрустальный.

И парит над миром чудо, тайна,

Возродившись к жизни на века!

Обратная связь для гостей

Группы в социальных сетях